诶呀的呀怎么组词-有间书屋

呀多音字组词

呀多音字组词有呀呀、呀呼、呀哈、呀口、呀然、呀豁等。读音为“yā”的组词呀呀（yā yā）：形容幼小、可爱的声音。呀呼（yā hū）：形容惊讶、赞叹的声音。呀哈（yā hā）：形容惊奇、开心的声音。读音为“xiā”的组词呀口（xiā kǒu）：形容大口张开的样子。

多音字读轻声呀，组词呀是一个多音字，读音为轻声（ya），可以组词为好呀，快呀，吃呀，坏呀等等。这个呀同啊是一个意思，就是助词，通常作为语气助词使用。经常出现在句子里，大家快去呀！你怎么不学一学呀！这个瓜太甜呀，快吃呀！等等。

呀多音字组词如下：读yā时，组词如下：呀然、呀豁、嗟呀、哈呀、惊呀读ya时，组词如下：唉呀、呿呀释义：[ yā ]表示惊异：～，下雪了！形容开门的摩擦声等：门～的一声开了。[ ya ]“啊”受前一字韵母 a，e，i，o，ü的影响而发生的变音：马跑得真快～！。

呀组词：呀喊、呀叫、呀呼。呀组词：唉呀、咿呀、嗟呀。解释：呀是一个有多个读音的字，根据不同的读音，可以组成不同的词语。当呀读作yā时，通常表示一种突然发出的声音，如呀喊、呀叫，常用来表达惊讶、兴奋等情感。

呀组词：哎呀、咿呀。呀组词：快呀、好呀。解释：关于汉字呀，它确实是一个多音字，拥有不同的读音和相应的组词。当呀读作yā时，通常表示惊讶、惊叹的语气，如哎呀，表示一种突发、意外的感觉。

“呀” 字共有 3 个读音：【yā】【ya】【xiā】【yā】释义：助词表示惊叹。【组词】：「妈呀！」、「真的呀！」、「好险呀！」助词表示疑问。【组词】：「你要去呀？」、「这件事你怎么不学呀？」助词表示肯定。【组词】：「是呀！」、「对呀！」叹词表示感叹的语气。

诶呀的呀怎么组词

“呀”可以组词为唉呀、哎呀、爱呀、呀、呀呀、呀空、呀吓、呀然、呀咻、呀吁等等，这个词在组词中可作助词、叹词和状词等。哎呀哎呀指惊讶的语气，也指埋怨、不耐烦以及惋惜等语气。造句：哎呀，你居然和我一场电影哎。惊讶惊讶表示什么惊叹，也指受到一定的惊吓，多是语气词。

“呀”字可以组成的词语包括：哎呀：表示惊讶、埋怨、惋惜等情感。呀呷：形容吞吐开合的样子。呀然：描述张口的样子，张开貌，深广貌，或开口笑的样子。惊呀：表示惊叹的情感。呀呀学语：形容婴儿模仿大人说话的神情，咿咿呀呀地学说话。

呀的拼音 yā、ya。读yā时，组词如下：啊呀、哎呀、咿呀、呀吁、呀口读ya时，组词如下：唉呀、呿呀释义：[ yā ]表示惊异：～，下雪了！形容开门的摩擦声等：门～的一声开了。[ ya ]“啊”受前一字韵母 a，e，i，o，ü的影响而发生的变音：马跑得真快～！。

数字“一”在贵州苗语中读作“哦”。数字“二”在贵州苗语中没有特定的拼音或字母表示。数字“三”在贵州苗语中读作“B”。数字“四”在贵州苗语中没有特定的拼音或字母表示。数字“五”在贵州苗语中读作“家”。数字“六”在贵州苗语中读作“丢念渣”的第春好二声。

诶呀的呀怎么组词

呀拼音：yā 、ya注音：一ㄚ ˙、一ㄚ，部首：口部，部外笔画：4画，总笔画：7画五笔：KAHT，仓颉：RMVH，郑码：JHI，四角：61040 结构：左右，电码：0711，区位：4929，统一码：5440 笔顺：，フ一一フ，ノ释义：呀yā（一ㄚ）叹词，表示惊疑。象声词，形容摩擦转动的声音。

读音：yī yí yì.解释：“一”单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，声调不变，读原调单独时：读第一声。在第四声前面：读第二声。如“一个”。在第三前面：读第四声。如“一起”、“一瓶”、“一生”。这种现象语言学上叫“语流音变”。

日语五十音读法如下：あア a あ是女子中了一剑ア，啊的一声倒下去啦，所以读a。いイ I い通汉字以，也念i，所以很好记的。イ想起汉字“依”。うウ u ウ代表一个人左胳膊好好的，右胳膊给生生截掉一半，蹲う在那里55的哭。念u。えエ eえ通汉字衣，我爱买衣服，成了e。

呀组词：咿呀、哎呀、嗟呀、呀然、啊呀、天呀、哈呀、呀呀、呿呀、咪呀、呀呀呜、闹呀呀、呜呀呀、呀呀呼、呀呀唔等。

呀呀学语 [yā yā xué yǔ] 婴儿时期学习语言的一种表现，通常用来形容婴儿发出的牙牙学语声。呀然 [yā rán] 形容惊讶或惊奇的样子。呀呼 [yā hū] 形容大声叫喊或欢呼的声音。呀呀呀 [yā yā yā] 形容婴儿发出的啼哭声。

诶呀的呀怎么组词

呀字可以组成的词语包括但不限于以下几种：用在词首的词语：呀呼：表示惊讶的呼喊。呀吓：表示惊吓。呀口、呀张：描绘张口的动作。呀咻、呀豁：拟声词，用来模拟声音。呀空、呀阖：在某些方言或口语中使用。