乐高组词大全
1、乐 [yuè]音～。声～。～池。～音。高 组词如下：～级。～考。～峰。～空。～踞。～原。～耸。～山流水。
2、lè 组词 欢乐 [ huān lè ]造句 广场上欢乐的歌声此起彼伏。
3、与 Lè 不同姓）。[ yào ]爱好，喜爱：知者~水，仁者~[ lào ]用于地名：~亭，在河北 组词：乐园 [lè yuán]（名）给人带来欢乐的园地：儿童～|人间～。音乐 [yīn yuè]（名）艺术的一种形式。最基本的要素是节奏和旋律，分声乐和器乐两大类。乐队 [yuè duì]演奏音乐所组成的队伍。
4、乐字还衍生出了一些特定的词汇，如“乐高”，一个享誉全球的玩具品牌，其名字源自乐这个汉字，寓意着创造的乐趣和快乐。乐的多样性和丰富性不仅体现在其字义上，也体现在它所蕴含的文化内涵中。
小学生组词造句写作文
1、小学生成语造句50句 做任何事都要打好基础，不能有空中楼阁的想法。 好逸恶劳：红太狼好逸恶劳，我不喜欢她。我们作为学生一定要多读书，多看报，学习更多的知识，不要像青蛙那样坐井观天。
2、每天旺达放学后，总会有一群女孩子围住她问：“你家里有多少条裙子啊？”旺达总会很自信地“一百条，我家有一百条不同的裙子。
3、小学生们过情人节，中学生们过光棍节，大学生们过儿童节…… 今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。 秋天的早晨是热闹的，一群群天真活泼的小学生蹦蹦跳跳地背着书包上学去了。爸爸妈妈也提着公文包开始了一天的忙碌。
4、在一组词中，每首词相对完整和独立，而与组词中的其他词之间又有内在的联系。组词结构主要可分为呼应式、串珠式、叙事式、并列式以及和声联章式。
跺的组词有什么
1、跺脚[duò jiǎo] 脚用力踏地，表示着急、生气、悔恨等情绪：他一边跺脚，一边懊悔不迭。跺泥[duò ní] 指脚用力蹬地。跺躏[róu lìn] 践踏，比喻用暴力欺压、侵凌，造句：无辜的百姓遭受战争蹂躏。捶胸跺脚[chuí xiōng duò jiǎo] 捶击胸口，用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。
2、跺蹬：形容脚用力踩踏地面的动作，通常带有急躁或生气的情绪。跺脚：指用脚用力踏地，常用来表达着急、生气、悔恨等情绪。跺泥：同样指脚用力蹬地的动作，但“泥”字可能暗示地面有泥泞或湿滑。跺抬：描述进攻时摆开的架势，脚步一顿一抬，显得有力而果断。
3、跺字可以组成的词语如下：跺脚：表示用脚用力踏地，通常表示急躁或愤怒的情绪。跺脚顿足：表示急躁、懊恼等情绪，常因不满或不安而反复地顿足。跺泥：表示行走在泥泞或湿地上的声音，也可以表示步伐不稳。跺脚拍手：表示高兴、激动或懊恼的情绪，常用于表达强烈的情感。
4、跺的组词：跺脚、捶胸跺脚、跺足、跺躏、跺_、跺抬、跺泥、跺蹬、_声跺脚、咬牙跺脚。跺字造句：坐着公交车，因为堵车车上就有人怨声载道，一直抱怨慢死了，堵死人的路，急地直跺脚。院里几只母鸡在悠闲的跺着步，时不时的把脑袋伸进围着篱笆的菜地里，偷啄上几口菜叶子。
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