求组词二年级下册
二年级下册组词如下： 脱（脱节、脱身、解脱）。冻（解冻、冷冻、冰冻）。溪（溪水、 小溪、溪流）。棉（棉被、棉花、棉衣）。探（打探、探病、探听）。摇（摇头、动摇、摇篮）。野（野外、原野、田野）。躲（躲闪、躲开、躲雨）。解（解除、解放、分解）。未（未来、未必、未定）。追（追问、追求、追赶）。
二年级下册语文生字组词如下：久、乎、至、死、腰、捡、粒、被、并、夜、喜、重、味、轻、刻、群、卫、运、宇、宙、航、舰、冲、晒、池、浮、灾、害、黑、器、岸、纹、洞、影、倒、游、圆、围、杯、件、住、须。
二年级下册语文17课生字组词如下：指（指点）（手指）（指甲）（指明）。针（指南针）（打针）（时针）（针头）。帮（帮忙）（帮手）（帮主）（帮工）。助（帮助）（助手）（盯视）（盯梢）。导（向导）（言行）（求助）（自助）。永（永远）（永别）（永久）（永生）。
第二单元 一股清泉、天然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、汗滴、需要、弱小、强弱、夏天、周末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼。
生字组词(生字组词小学一年级)
一年级语文生字组词如下：春chūn：春天、春风、春雨；花huā：花朵、鲜花、花瓣；冬dōng：冬天、冬日、寒冬；风fēng：风雨、大风、风雪；入rù：入口、入门、出入；雪xuě：下雪、雪人、雪花；姓xìng：姓名、姓氏、百姓；国guó：中国、国家、国王。
天tiān：蓝天、天空、晴天。地dì：大地、地球、地面。人rén：人们、人民、好人。你nǐ：你们、你的、你好。我wǒ：我们、我的、我家。他tā：他们、他的、他乡。一yī：一个、一人、一家。二èr：二十二两。三sān：三三月、三年。四sì：四十四月。
天tiān（天上、白天、天空）、四s（四个、四边、四季）、是sh（不是、就是、是的）、尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）、说shuō（小说、说话、不说）、春chūn（春天、春日、春风）、青qīnɡ（青青、青草、青山）。
生组词有：生活、发生、生气、生长、先生、生病、出生、生动、天生、生字、生火、生人、怕生、生父、产生、卫生、生产、生死、生辉、陌生、寄生、胎生、医生、生存、生机、畜生、平生、欺生、生命、生怕等。生气 [ shēng qì ]因不合心意而不愉快。生命力。
一年级所有生字组词表如下：一：一个，一天，一月，一年。二：二个，二天，二月，二十。三：三个，三天，三月，三年。十：十天，十年，十月，三十。木：木头，木马，木车，木耳。禾：禾苗，禾田，禾地，禾古。上：上来，上下，上回，上去。下：下来，下去，上下，下回。
“足”字怎么组词?
足下、知足、手足、足迹、充足、涉足、鼎足、补足、远足、足以、平足 知足安命、五不足恃、闻者足戒、手足躁扰、跛足从事、弥足珍贵、足的组词有哪些 组词：知足、足下、足迹、充足、涉足、鼎足、插足、平足、不足、补足 拼音：zú 部首：足 释义：脚；腿：足迹；画蛇添足。
“足”组词：蹍足zhǎn zú【释义】裹足不前。舐足shì zú【解释】吻舔人足。古代印度对人表示崇敬的一种仪节。椎心顿足chuí xīn dùn zú【释义】形容人悲痛、悔恨等时的情状。同“椎胸顿足”。
组词：知足、足下、足迹、充足、涉足、鼎足、插足、平足、不足、补足 拼音：zú 部首：足 释义：脚；腿：足迹；画蛇添足。器物下部形状像腿的支撑部分：鼎足。指足球运动：足坛。姓。足以；值得（多用于否定式）：不足为凭。微不足道。
挨肩并足 拼音：āi jiān bìng zú 释义：形容人群拥挤。出处：明·冯梦龙《醒世恒言·钱秀才错占凤凰俦》：“那山中远近人家，都晓得高家新女婿才貌双全，竟来观看，挨肩并足，如看神会故事的一般热闹。” 碍足碍手 拼音：ài zú ài shǒu 释义：妨碍别人做事。同“碍手碍脚”。
知足：zhī zú 意思：满足于已经得到的（指生活、愿望等）。美中不足：měi zhōng bù zú 意思：虽然很好，但还有缺陷。足下：zú xià 意思：敬辞。书信中称呼朋友。手足：shǒu zú 意思：指举动、动作。足迹：zú jì 意思：脚印：祖国各个角落都有勘探队员的足迹。
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