低怎么组词

低可以组成什么词

1、低首下心[ dī shǒu xià xīn ] ：首：头；下心：屈服于人。 形容屈服顺从。低头耷脑[ dī tóu dā nǎo ] ：形容惶恐或无精打采的样子。贬低[ biǎn dī ] ：故意降低应有的评价。七高八低[ qī gāo bā dī ]：形容道路不平坦。

2、低字可以组成的词语包括但不限于： 形容品质或状态不佳：贬低、低劣、低矮。 描述发展趋势或情绪下降：低潮、低谷、低迷。 描述速度、温度或频率低：低速、低温、低频。 形容声音特点：低音、低沉。 表示评价低于实际情况：低估、看低、走低。 描述人的姿态或行为：低头、低声。 用于对比：高低。

3、低下 。低级 。高低 。低回 。贬低 。低徊 。低耗 。低谷 。低价 。低廉 。低洼 。低压 。低潮 。眼高手低 。附耳低言 。夜幕低垂 。斜肩低眉 。不知高低 。一高二低 。低下[dī xià] ：向前或向下弯曲[身体的一部分]。稍微并常常是暂时地降低 。有时被用于感叹句中表示警告 。

低组词怎么组

低的组词：低级、低下、高低、高低不平、低回、贬低、低声下气、低徊、低三下低能、低调、低谷、低廉、低劣、低矮、低空、低耗、低落、低洼、低潮、眼高手低、减低、低语、低档、低压。低身下气低身下气形容恭顺小心的样子，比喻人非常卑微的样子。

低劣：指很差。低矮：指高度小。低空：指离地面较低的空间。低耗：指消耗的能量或资源较少。低落：消沉，不振作。低洼：指地势比周围低洼。低潮：海洋在月球和太阳引力作用下所产生的海面周期性涨落现象中水面下降到最低的位置，也比喻事物发展过程中低落、不景气的阶段。

低落：这个词表示某种情绪或气氛的下降，如心情低落可能指的是人的情绪处于沮丧的状态。 低眉：形容人的态度谦卑，顺从，或者表示一种害羞或沉思的表情。这个词在文学或艺术作品中常用来描绘人物的情绪或性格特征。 低沉：这个词既可以形容声音低沉，也可以用来描述气氛或情绪的低沉、压抑。

低字可以组成的词语包括：低落：表示某种情绪或气氛的下降，如心情低落。低眉：形容人的态度谦卑、顺从，或者害羞、沉思的表情。低沉：形容声音低沉，或气氛、情绪的低沉、压抑。低谷：比喻事物发展过程中的最低点或最低阶段。低语：指轻微、柔和的说话声，或微风吹过物体时的细微声音。

低和底怎么组词?

1、底里：指内心或实质，例如“他虽然表面严厉，但底里是个很善良的人”。1 底薪：指员工的基本工资，例如“他的底薪很高”。1 底数：指数学中的未知数，例如“这是一个一元一次方程，底数是x”。1 底边：指几何图形的最底部的边，例如“这个三角形的底边很长”。

2、底牌、笔底生花、谜底、卧底、掏底、底数、底气、底薪、底线、老底、底本、海底捞针、底肥、垫底儿、标底、底墒、箱底、天底下。低落、低调、低谷、低廉、低劣、眼高手低、减低、低语、低能、高低杠、低等动物、低档、低等植物、低迷、低产、低耗、低空、低烧、低回婉转。

3、“低”的常见组词有：高低、低处、低下、低落等。这些词语都体现了“低”在高度或情绪方面的含义。“底”的常见组词有：井底之蛙、湖底、底层、案底等。这些词语则体现了“底”在上下关系、根基或根据方面的含义。记忆方法：读音记忆：通过反复朗读“低”和“底”的读音，加深对两者读音差异的印象。

4、低下：位置、姿态或水平低。2 低谷：比喻事物发展中的低点或困境。2 低佪：犹豫不决，拿不定主意。2 低亚：位置在下面，次一等。2 低眸：垂下眼帘，形容眼神温柔或害羞。2 低级：等级、水平低，常用来形容事物质量差。2 低敛：收敛，不张扬，含蓄。

低组词二年级上册语文

1、低的笔顺：撇、竖、撇、竖提、横、斜钩、点。组词：高低、低洼、低头。生的笔顺：撇、横、横、竖、横。组词：生活、生病、生产。二年级语文预习要求 读：要求小朋友先读新课文两遍，熟悉一下课文。标：要求小朋友标出课文每个自然段的序号，诗歌可省去这一步。

2、二年级上册生字组词如下：宜：便宜、不宜、适宜、相宜、事不宜迟。实：果实、实在、实用、真实、实话、老实、诚实、实事求是、实心实意、实力实业、事实、实心。色：颜色、色彩、彩色、红色、出色、面不改色、喜形于色。

3、下面是老师整理的低年级学生常用的词语搭配，希望对大家有所帮助。

4、多音字：更gēng （三更）；gèng（更低）。要yào （需要）；yāo（要挟）。种zhǒng（种子）；zhòng（种树）。长cháng（长度）；zhǎng（长大）。课文内容：《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版 [1] ）第14课的课文。

“低”的反义词是什么?

1、“低”的反义词是“高”。同义词是“矮”。拼音：dī 释义：地势或位置在一般标准或平均程度之下，与“高”相对。矮短，细小，沉重，程度差。等级在下的，卑贱，价钱少。俯，头向下垂：低头从事。组词：低矮 拼音：dī ǎi 释义：低；矮小。

2、“低”的反义词是“高”。基本对立：“低”和“高”在描述地势、位置等方面形成直接对立。例如，“低地”与“高地”，“低空”与“高空”。引申含义：虽然“低”和“高”在基本含义上形成对立，但它们在各自的引申义上也保持相对的关系。

3、低的反义词是“高”。从字义上解释：低：通常指离地面近，从下向上的距离小。在日常语境中，低可以形容物体的位置、高度，也可以形容声音、温度等的强度或程度不高。例如，低矮的房子、低沉的声音、低温环境等。高：与低相对，指离地面远，从下向上的距离大。

低组词(低组词一年级简单)

1、低字可以组成的词语如下： 低级：表示初步的、形式或构造简单的。 高低：表示高度或程度的差异。 低下：表示在一般标准之下。 低头：表示头部向下垂的状态或动作。 低落：下降，也可指情绪低落。 低矮：表示高度小，如低矮的房屋。这些词语都较为简单，适合一年级学生学习和使用。

2、夜yè（夜晚）、思sī（思乡）、床chuáng（起床）、光guāng（阳光）、疑yí（怀疑）、举jǔ（举手）、望wàng（看望）、低dī（低头）、故gù（故乡）。

3、思 sī反思、思念、相思床 chuáng木床、起床、冰床 前qián 前方、先前、从前光 guāng光明、光头、阳光 低 dī高低、低头、低下故 gù故乡、故友、故人 乡xiāng 乡下、同乡、乡村 易错的字：思 ：上面是“田”，不要写成“因”。

4、是汉语音韵学的一个分支。①品级；级别：头等|同等|三六九等。汉字——等 ②相同；一样：相等|等价|等腰三角形。③等候；等待：等车|等机会|我在家里等你。④表示列举未尽：我们学习数学、语文等课程。⑤列举后煞尾：北京、上海、广州等三大城市。

5、下组词一年级上册语文：下级、瓜田李下、下巴、低下、下去。一年级怎样学好语文的方法？多阅读课外读物 语文成绩主要是多积累，多学习。家长可以培养孩子的阅读课外书的兴趣，养成每天睡前朗读课外书的习惯，久而久之孩子的语文成绩一定会得到提高。