请字的组词

一年级请字组词有哪些

请问 [ qǐng wèn ] 敬辞。用于请求对方解答问题。引证：吴组缃《山洪》十六：“问了之后，还是放不下心，又提着笨重的犁头和耘耙，绕了不近的路，冒雨跑到学堂里去想请问 王先生 。”申请 [ shēn qǐng ] 向上级或有关部门说明理由，提出请求。

请教[qǐng jiào]请求指教：虚心向别人～。我想～您一件事。聘请[pìn qǐng]请人承担工作或担任职务：～教师。～专家指导。请帖[qǐng tiě]邀请人参加典礼、出席会议、观看演出等送去的通知。恭请[gōng qǐng]恭敬地邀请。请降[qǐng xiáng]向对方请求投降。

报请。bào qǐng 。用书面报告请示报请上级批准用书面报告请示。如：报请上级批准。呈请。chéng qǐng。解释 ◎ 呈请 chéngqǐng[apply；request officially] 用公文向上请示；申请或要求 呈请批准 引用解释 犹申请。《二十年目睹之怪现状》第九九回：“只要你果然官做大了，可以呈请归宗的。

请求：～教。～假。～人帮忙。你可以～老师给你开个书目。请示。请假（jià ）。请愿。请君入瓮。请缨（喻请战杀敌）。邀请；聘请：催～。～客。～医生。～人作报告。请柬。邀请。 谒见、会见：“造请诸公，不避寒暑”。敬辞，用于希望对方做某事：您～坐。～准时出席。请进。请坐。

恭请：敬请，表示恭敬地邀请或请求。例如：恭请各位嘉宾莅临指导。虽然“负荆请罪”和“另请高明”也是包含“请”字的词语，但考虑到这是一年级的组词，这两个词语可能较为复杂，不太适合作为一年级的学习内容。不过，为了完整性，这里也列出：负荆请罪：表示主动向人认错赔罪，请求责罚。

以下是“请”字的一年级组词：请问：敬辞，用于请求对方解答问题，或者在向别人提出问题时的礼貌用语。申请：动词，表示向上级或有关部门说明理由，并提出请求。邀请：动词，有礼貌地请人到自己的地方来或约定的地方去。请帖：名词，书面要求出席或参加的卡片。

请组词有哪些组词

请问 [ qǐng wèn ] 敬辞。用于请求对方解答问题。引证：吴组缃《山洪》十六：“问了之后，还是放不下心，又提着笨重的犁头和耘耙，绕了不近的路，冒雨跑到学堂里去想请问 王先生 。”申请 [ shēn qǐng ] 向上级或有关部门说明理由，提出请求。

请示：员工向上级请示关于新项目的工作方向。 请教：他请教专家如何解决复杂的工程技术问题。 负荆请罪：他意识到错误后，决定负荆请罪，以赢得他人的原谅。 另请高明：医生建议他另请高明，因为他的病情需要更专业的治疗。

“请”字可以组成以下词语：请示：指请求指示或给予意见的行为，常用于向上级汇报工作或需要得到指导时。请求：指提出要求或希望得到的愿望，常用于向他人寻求帮助或支持的情况。邀请：指主动邀请他人参加某个活动或场合的行为，常用于社交场合，如宴会、会议等。

请字的组词

1、请问[qǐng wèn] 敬辞，用于请求对方回答问题。例句：请问这个字怎么读 申请[shēn qǐng] 向上级或有关部门说明理由，提出请求。例句：开学后，他申请了助学贷款。邀请[yāo qǐng] 请人到自己的地方来或到约定的地方去。例句：我邀请你和我一块参加这个宴会。请教[qǐng jiào] 请求指教。

2、“请”的常见组词及其介绍如下：请问：敬辞，用于请求对方解答问题。在向别人提出问题时，使用“请问”可以表达礼貌和尊重。申请：指向上级或有关部门说明理由，并提出请求。常用于需要获得批准或授权的情况。负荆请罪：成语，表示主动向人认错赔罪，请求惩罚。

3、请问 [ qǐng wèn ] 敬辞。用于请求对方解答问题。引证：吴组缃《山洪》十六：“问了之后，还是放不下心，又提着笨重的犁头和耘耙，绕了不近的路，冒雨跑到学堂里去想请问 王先生 。”申请 [ shēn qǐng ] 向上级或有关部门说明理由，提出请求。

4、请字的组词：请问 申请 邀请 请教 聘请 请帖 恭请 烦请 恳请 请客 提请 吁请 请求 呈请 延请 报请 约请 吃请 请见 请问：敬辞。用于请求对方解答问题。或者在向别人提出问题时的礼貌用语。申请：向上级说明理由，提出请求，中性词。邀请：请人到自己的地方来或到约定的地方去。

5、“请”的组词介绍如下：请问：[qǐng wèn]含义：敬辞，用于请求对方解答问题，或者在向别人提出问题时的礼貌用语。申请：[shēn qǐng]含义：向上级或有关部门说明理由，并提出请求，希望得到批准或满足某种需求。

6、“请”字可以组成以下词语：请示：指请求指示或给予意见的行为，常用于向上级汇报工作或需要得到指导时。请求：指提出要求或希望得到的愿望，常用于向他人寻求帮助或支持的情况。邀请：指主动邀请他人参加某个活动或场合的行为，常用于社交场合，如宴会、会议等。