古字组词有哪些
古的组词：古代、古人、古井、古时、古董、古怪、古训、古刹、古琴、古装、上古、复古、古玩、太古、博古、古书、古稀、古语、古籍、万古、怀古、仿古、作古、讲古、古板、玍古、古物、古雅、古音、泥古、古拙、拟古、七古。
古字组词如下：古诗、古人、古老、古都、古怪、古董、古训、亘古、古刹、太古、终古、古装、万古、思古、古国、古书、古拙、古谚、古昔、自古、古来、玍古、访古、古奥、拟古、古籍、旷古、古稀、仿古、五古、博古、千古、讲古。古的造句如下：他只是龟鉴了古人的说法。
古馗 [gǔ kuí]往昔的交通要道。古柯碱 [gǔ kē jiǎn]药名。即可卡因。从古柯树叶中提取的一种白色结晶状粉末。有使血管收缩的作用，可以做局部麻醉药。古僻 [gǔ pì]犹古怪。古生代 [gǔ shēng dài]地质历史中起自约7亿年前至5亿年前的时代。持续时间约2亿年。
田里有个古字怎么念?
1、田把中间的十往上移动可以变成古，往右边移可以变成叶。基本字义：古 古，汉语一级字，指事字，拼音是“gǔ ”，“古”的本义为古代，与“今”相对。引申泛指古代的事物，如仿古、考古、拟古、怀古、古义（古书的义理）。叶 叶是汉语常用字，读作yè或xié。
2、畴的拼音是chóu。畴（拼音：chóu）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，其古字形状似被犁耕过的弯弯曲曲的田沟。至隶楷变为形声结构，从田，寿声。畴本义指已经耕过并整治好的田地，引申指田界，又引申指种类、同类。畴的古字写作“”，本为象形字。
3、答案是“叶”字。按谜面上讲，“田”字里外分“口”和“十”，不能猜做“古”，那只有左右结构的“叶”了。叶字，多音字。读音： yè，组词树叶、叶子。也读xié，组词叶声、叶韵。还读shè，古邑名。笔画顺序：竖、横折、横、横、竖。
4、田里跑到田外，不作古字猜（打一字）是什么？答案：叶 解题思路：田里指的是田的里面部分，为：十。田外指的是田的外面部分：口。十和口组成字：叶、古。不作古字猜，排除了古，剩下：叶。
古字的笔画笔顺怎么写
1、古字的笔顺是横， 竖， 竖， 横折， 横。
2、古字，以其拼音gǔ标识，其笔画构造简单，总共包含5笔。笔顺顺序如下：首先横画，接着竖直向下，再一竖，然后进行一次关键的转折，即横折，最后以横画收尾。这个字的基本含义丰富多样： 古常常指代时代久远或过去的事物，与现代相对。
3、古字的笔画笔顺：横、竖、竖、横折、横、释义：古代（跟“今”相对）：远～。厚今薄～。经历多年的：～画。～城。这座庙～得很。具有古代风格的：～拙。～朴。真挚纯朴：人心不～。古体诗：五～。七～。姓。
积和稠和稀组词
积累、积蓄 稠密、粘稠 稀疏、稀释 希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢。
积累、积蓄 浓稠、稠密 稀疏、珍稀 针管、针尖 碰撞、碰见 慌乱、慌张 希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢。
基础知识达标 比一比，组词语导（指导）积（积累）稠（稠密）稀（稀少）谎（谎言）异（异同）和（和谐）绸（丝绸）希（希望）慌（慌张）解析：本题考察的是形近字的辨析与组词能力。通过对比每组字的字形差异，结合其意义进行组词，可以加深对汉字的理解与记忆。
稠的组词有： 稠密：形容物体分布得很紧密。 稠糊：形容物质状态黏稠，不易流动。 沸稠：形容液体非常浓稠，接近沸腾的状态。 稠叠：形容物体或事物层层叠叠，密集堆积。 繁稠：形容事物繁多且密集。 稠众：形容人群密集，数量众多。 稠缀：形容物体或事物紧密连接，装饰繁多。
古组词(抄组词)
1、古的组词： 常见组词：古今中外、古井、古代、古往今来、古时、古人、名胜古迹、古董、古怪、古训。 成语及固定短语：年逾古稀、古色古香、亘古不变、万古长青、食古不化、千古绝唱、博古通今、老古董、法古、古雅、通古斯、旷古、怀古、太古。抄的组词： 常见组词：抄写、抄袭、抄近路、抄家、抄底、抄录、抄报、摘抄。 其他组词：包抄、小抄、转抄、抄小道、抄袭之风、一笔抄收。
2、抄袭：指未经允许，擅自使用他人的思想、作品等。抄家：指搜查并没收罪犯或嫌疑人的家产。抄报：古代的一种公文形式，用于向上级报告情况。小抄：指考试时偷偷携带的笔记或资料。抄数：指记录或统计数字。满门抄斩：古代的一种严厉刑罚，指抄没罪犯全家财产并斩首。手抄本：指手工抄写的书籍或资料。
3、抄字组词：抄写、满门抄斩、抄本、抄手、抄袭、兜抄、包抄、抄录、诗抄、摘抄、照抄 抄家、抄查、查抄、传抄、抄送、抄报、抄件、抄道、寇抄、辕门抄、抄近路、转抄、抄作 抄字在名字里的含义：本义指叉取。 后又有掠取，抢掠，搜查，拿起等含义。 抄字的含义 抄 （形声。 从手，少声。
4、抄组词包括但不限于以下词语：摘抄：指从书刊、文件等资料里选取一部分写下来。抄送：把原件照原样写一份送给。抄手：一种像馄饨的食品，皮较薄，煮熟后连汤盛在碗里，食用时一般加红油和其他调料。
5、抄的组词包括但不限于以下词语：抄写：指照着原文写下来。抄袭：指窃取他人的作品当作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。抄送：在发送文件或邮件时，除主送单位外，还需要发送给其他单位，这些单位即为抄送单位。抄撰：指抄写编纂。抄擿：指搜查摘取。
6、抄组词：摘抄、抄送、抄手、抄袭、抄家、抄报、小抄、抄数、满门抄斩、手抄本、抄写、抄书、誊抄、查抄、抄本、包抄、抄纸、瓜蔓抄、文抄公、抄掠、照抄、集抄。抄是一个汉字，读作chāo，本意是指誊写，照原文写，搜查而没收，走简捷的路。
古对今的生字组词
古对今的生字组词有古今、千古、古文等。古【gǔ】古今、千古、古文、古书，凉【liáng】凉快、清凉、凉风、凉水。细【xì】细小、细雨、细长、细叶，夕【xī】夕阳、前夕、七夕、旦夕。李【lǐ】李子、桃李、行李、瓜田李下，语【yǔ】语文、成语、外语、语气。
《古对今》生字组词古今，凉快，细小等。生字组词及意思：古今：古代和现今。这部百科全书，真是古今中外，兼容并包，科学技术、文化教育、历史地理等知识应有尽有。凉快：清凉舒适。干活累了，坐下来凉快一下再干。细小：微小。很小很小。在海洋馆里，我们看到这种海洋生物长着很多细小的触手。
而且还能学到很多的知识。希望同学们在今后的语文学习中，能更多地关注到这种对称的词语和句子，在朗读中感受语文学习的神奇和有趣。
生字卡片，制作多媒体课件。（教师） 预习生字，做字卡。（学生）课时安排1课时。 教学过程 活动导入，认识“古对今” 互动活动一：同学们，你们玩过“相反动作对对碰”吗？如果老师说举起右手，你们就举起左手。
师：今天我们再来学习一首对韵歌，题目是“古对今”。（出示课件：古对今），齐读课题两遍。3课题中的“古”字是我们要练写的第一个生字。小手指伸出来，跟老师一起来写，注意：横要长，在横中线上面一点起笔，竖要写在竖中线上，口要写成倒梯形。谁来组词，说句子。你知道的可真多。
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