识的多音字是什么?
1、“识”的多音字是[ shí ]、[ zhì ]。[ shí ]组词：常识[cháng shí] ：普通的知识；一般的知识。识别[shí bié] ：辨认，辨别，区分，分辨。识字[shí zì] ：认识文字。学识[xué shí] ：学问知识。赏识[shǎng shí] ：看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏。
2、识的多音字 识shí 识别[shí bié]常识[cháng shí]识字[shí zì]学识[xué shí]识zhì 附识 [fù zhì]附在文章、书刊上的有关记述：读曹雪芹的红楼原著，附识柴奇彤的《红楼梦中茶》，对茶文化的认知更加立体和人性。
3、认识的“识”读[shí]这是一个多音字，有两个读音：[shí]和[zhì]实【shí】1）.识字：知道，认得，能辨别。2）.知识：所知道的道理。3）.见识：辨别是非的能力。实【zhì】1）.博闻强实：形容知识丰富，记忆力强 2）.款实：诚恳朴实。
4、识属于多音字。部首： 讠 五笔： YKWY 笔画： 7 繁体： 识 shí 知道，认得，能辨别。 所知道的道理。 辨别是非的能力。zhì 记住。 标志，记号。
“识”的多音字注音和组词有哪些?
识的多音字是shí 和 zhì 简体部首： 讠 ，部外笔画： 5 ，总笔画： 7 释义 知道，认得，能辨别：～辨。～破。～相（xiàog ）。～途老马。 所知道的道理：知～。常～。 辨别是非的能力：见～。远见卓～。 记住：博闻强～。 标志，记号。
识可组成以下词语：识力、识字、识想、标识、知识 识的组词的详细解释 识力，拼音：[shí lì][释义]别事物的能力。[例]朱自清《诗文评的发展》：“这种客观的态度，虽然是一般的，但如何应用这种态度，还得靠著者的学力和识力而定。”识字，拼音：[shí zì][释义]认识文字。
识的多音字 识shí 识别[shí bié]常识[cháng shí]识字[shí zì]学识[xué shí]识zhì 附识 [fù zhì]附在文章、书刊上的有关记述：读曹雪芹的红楼原著，附识柴奇彤的《红楼梦中茶》，对茶文化的认知更加立体和人性。
“识”的多音字是[ shí ]、[ zhì ]。[ shí ]组词：常识[cháng shí] ：普通的知识；一般的知识。识别[shí bié] ：辨认，辨别，区分，分辨。识字[shí zì] ：认识文字。学识[xué shí] ：学问知识。赏识[shǎng shí] ：看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏。
识zhì的组词：附识、款识、强识、识念、目识等。识的释义 读音一[ shí ]认得。如：识字。知识。如：常识。见解；辨别力。如：很有见识。读音二[ zhì ]记住。如：博闻强识。标志；记号。如：款识。说文解字 文言版《说文解字》：识，常也。一曰知也。
识组词有哪些
1、识的组词有认识、 知识、 见识、 识别、 常识、 识字、 学识、 赏识、 共识、 标识、相识、 胆识、 卓识、 识趣等。识shí 识别 [shí bié]辨别；辨认：得了色盲症就无法识别各种不同的颜色了。
2、识字的组词有很多，以下是一些常见的组词： 识别 识别率 识字 见识 知识 常识 赏识 意识形态 解释： 识别：指的是通过比较、判断来确认某一对象的过程，常用来描述能够辨认和区分事物的能力。如人脸识别、声音识别等。
3、识羞 [shí xiū]有羞耻心；自觉羞耻 识破 [shí pò]看穿；看破 辨识 [biàn shí]辨别认识 拜识 [bài shí]敬辞，结识对方 识见 [shí jiàn]见解；见识。搭识 [dā shí]结识，结交。意识 [yì shí]〈名〉人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和。
4、识组词语：识别、常识、识字、学识、赏识、辨识，结识，识破，知识。识别，读音是shí bié，汉语词语，意思是区分，分辨。常识（common sense），即社会对同一事物普遍存在的日常共识。识字，是一个汉语词汇，意思是认识文字，指如何把具象化的事物在脑中与抽象化的文字联系起来。
识可以组什么词?
1、“知识”的“识”能组成词如下：见识、知识、常识、认识、识别、识字、学识、赏识、共识、标识、识趣、才识、相识、附识。识 读音 [ shí ] 、[ zhì ] 部首：讠 笔画： 7 画 释义：[ shí ]知道，认得，能辨别：～辨。～破。～相（xiàng）。～途老马。
2、识zhì的组词：附识、款识、强识、识念、目识等。识的释义 读音一[ shí ]认得。如：识字。知识。如：常识。见解；辨别力。如：很有见识。读音二[ zhì ]记住。如：博闻强识。标志；记号。如：款识。说文解字 文言版《说文解字》：识，常也。一曰知也。
3、常识，赏识，学识，知识，共识，识别，老马识途，远见卓识，目不识丁。
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