背诵的诵能组什么词
1、朗读；读出声音来：朗～。～诗。背诵：过目成～。述说：传～。称～。组词：吟诵 朗诵 告诵 传诵 默诵 讽诵 记诵 背诵 诵读 覆诵 等。笔画：横、撇、竖、横折、撇、点。附 文言版《说文解字》：诵，讽也。从言，甬声。附 白话版《说文解字》：诵，朗读。
2、口诵[ kǒu sòng ] ：韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。背诵[ bèi sòng ] ：三岁的小表妹能背诵出十几首唐诗。默诵[ mò sòng ] ：有时是默诵，有时是小声念诵。追诵[ zhuī sòng ] ：原念休烈，追诵本始。持诵[ chí sòng ] ：陈文达 持诵《金刚经》。
3、用有高低抑扬的腔调念：～读。背～。～诗。 称述，述说：“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王～之”。 诗歌：作～（作诗）。 怨谤。
歌诵的诵字怎么组词
诵的组词 背诵 读音：[bèi sòng]释义：（动）凭记忆念出读过的文章或词句：背诵经文。诵读 读音：[sòng dú]释义：读出声音来：高声诵读。吟诵 读音：[yín sòng]释义：吟咏歌诵。传诵一时 读音：[chuán sòng yī shí]释义：在某一个时期内，人们到处传述。
诵的组词 背诵：（动）凭记忆念出读过的文章或词句。诵读：读出声音来。吟诵：吟咏歌诵。出处，《晋书·儒林传·徐苗》：“ 苗少家贫，昼执鉏耒，夜则吟诵。”传诵一时：在某一个时期内，人们到处传述。
诵的解释 [sòng]用有高低抑扬的腔调念：～读。背～。～诗。称述 ，述说：“王之为都者，臣知五人焉，知其 罪者 ，惟 孔距 心，为王～之”。
诵的拼音：sòng。诵组词：演诵、披诵、哦诵、念诵、洛诵、理诵、礼诵、刻诵、沮诵、精诵、讲诵、歌诵、告诵、覆诵、梵诵、赞诵、展诵、箴诵、称诵、唱诵等。演诵，汉语词语，拼音是yǎnsòng，意思是诵读。披诵是一个汉语词语，读音是pīsòng，意思是展卷诵读。
诵有几个读音
1、诵有1个读音。诵的拼音是sòng。诵的部首是讠，笔顺是点、横折提、横撇/横钩、点、竖、横折钩、横、横、竖，笔画是9，五行金，五笔是YCEH，一般指的是朗读；读出声音来；背诵；述说。诵的组词 背诵：（动）凭记忆念出读过的文章或词句。诵读：读出声音来。吟诵：吟咏歌诵。
2、【背诵】的读音为【bèi sòng】，其中的【诵】字读四声【sòng】，在【背诵】这个词语组合中，并非读轻声，在任何一种语境下，也没有读轻声的情况，无论哪一种情况，【诵】都读作四声【sòng】。
3、诵，读音：【sòng】，解释：就是感情饱满地抑扬顿挫地读，是我们小学时必用的方法。组词造句：传诵，雷锋的故事被传诵着。记诵，采用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。传诵不绝，真正的经典，往往能传诵不绝，脍炙人口。朗诵，今天，在学校礼堂举行诗歌朗诵大会的开幕仪式。
4、诵拼音： sòng 释义：朗读；读出声音来：朗～。～诗。背诵：过目成～。述说：传～。称～。读拼音： dú 、 dòu 释义：[ dú ]字的念法；读音：异～。“长”字有两～。[ dòu ]语句中的停顿。
5、背诵 读音：[bèi sòng]释义：（动）凭记忆念出读过的文章或词句：背诵经文。诵读 读音：[sòng dú]释义：读出声音来：高声诵读。吟诵 读音：[yín sòng]释义：吟咏歌诵。传诵一时 读音：[chuán sòng yī shí]释义：在某一个时期内，人们到处传述。
诵的意思
诵的意思是指诵读、熟读。关于诵这一词汇的具体含义，可以从以下几个方面进行解释： 诵读动作 “诵”的基本含义是诵读、朗诵。这通常涉及到对文字作品进行出声的阅读，可以是个人的行为，如默诵、朗诵诗歌；也可以是集体的行为，如全班一起诵读课文。
诵的意思如下：意思 朗读；读出声音来：朗诵。诵诗。背诵：过目成诵。述说：传诵。称诵。诵的组词 背诵 读音：[bèi sòng]释义：（动）凭记忆念出读过的文章或词句：背诵经文。诵读 读音：[sòng dú]释义：读出声音来：高声诵读。吟诵 读音：[yín sòng]释义：吟咏歌诵。
诵的意思是：朗读；读出声音来。 背诵。 述说。诵：sòngㄙㄨㄥˋ。偏旁“言”简化为“讠”。依据古人书法省笔简化。《说文解字》：“诵，讽也。从言、甬声。”。抑扬高下其声（而后可以得其人之性情与其贞淫、邪正、忧乐之不同。）是诵之范式。本义：用有高低抑扬的腔调念。
背诵的诵字怎么组词
读音：[bèi sòng]释义：（动）凭记忆念出读过的文章或词句：背诵经文。诵读 读音：[sòng dú]释义：读出声音来：高声诵读。吟诵 读音：[yín sòng]释义：吟咏歌诵。传诵一时 读音：[chuán sòng yī shí]释义：在某一个时期内，人们到处传述。
默诵 [mò sòng]不出声地背诵。记诵 [jì sòng]默记和背诵；熟读：他从小就～了许多古代诗文。传诵 [chuán sòng]流传开来，被很多人诵读或称赞：这首诗曾经～一时。他的英雄事迹在群众中到处～。背诵 [bèi sòng]凭记忆念出读过的文字：～课文。～唐诗。
诵的组词 背诵：（动）凭记忆念出读过的文章或词句。诵读：读出声音来。吟诵：吟咏歌诵。出处，《晋书·儒林传·徐苗》：“ 苗少家贫，昼执鉏耒，夜则吟诵。”传诵一时：在某一个时期内，人们到处传述。
朗读；读出声音来：朗～。～诗。背诵：过目成～。述说：传～。称～。组词：吟诵 朗诵 告诵 传诵 默诵 讽诵 记诵 背诵 诵读 覆诵 等。笔画：横、撇、竖、横折、撇、点。附 文言版《说文解字》：诵，讽也。从言，甬声。附 白话版《说文解字》：诵，朗读。
拼 音 sòng 部 首 讠 笔 画 9 繁 体 诵 基本释义 用有高低抑扬的腔调念：～读。背～。～诗。称述，述说：“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王～之”。诗歌：作～（作诗）。怨谤。
读出声音来；念读 组词：朗诵 述说 组词：传诵 背诵，凭记忆念出（读过的文字）组词：记诵 例句：为活跃同学们的课余生活，学校成立了朗诵和天文小组。老先生吟诵古诗时，常常吟得口吻生花，情趣无穷。听了化饱含深情的朗诵我热泪盈眶。雷锋的故事被传诵着。
诵这个字怎么组词
朗读；读出声音来：朗～。～诗。背诵：过目成～。述说：传～。称～。组词：吟诵 朗诵 告诵 传诵 默诵 讽诵 记诵 背诵 诵读 覆诵 等。笔画：横、撇、竖、横折、撇、点。附 文言版《说文解字》：诵，讽也。从言，甬声。附 白话版《说文解字》：诵，朗读。
吟诵 [yín sòng]吟咏诵读：～唐诗。传诵一时 [chuán sòng yī shí]诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。默诵 [mò sòng]不出声地背诵。记诵 [jì sòng]默记和背诵；熟读：他从小就～了许多古代诗文。传诵 [chuán sòng]流传开来，被很多人诵读或称赞：这首诗曾经～一时。
组词：朗诵 述说 组词：传诵 背诵，凭记忆念出（读过的文字）组词：记诵 例句：为活跃同学们的课余生活，学校成立了朗诵和天文小组。老先生吟诵古诗时，常常吟得口吻生花，情趣无穷。听了化饱含深情的朗诵我热泪盈眶。雷锋的故事被传诵着。三岁的小表妹能背诵出十几首唐诗。
诵的组词如下：诵读：指有感情地朗读或背诵经典、文章等。例如，“每天早上，他都会诵读一段古文”可以解释为“每天早上，他都会用有感情的声音朗读一段古代文学作品”。传诵：指传递、辗转传播，多指文化、信息等。例如，“这篇文章广为传诵”可以解释为“这篇文章被广泛传播和阅读”。
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