例句轻轻地组词白白地、大大地对吗?
1、照样子写词语。 “白白地，大大地”不正确。原因：“轻轻地”最后用的“地”，表示后面接动词。比如：轻轻地走过。但是”白白地，大大地“后面接不了动词。仿写及造句如下。例：轻轻地 仿写：慢慢地，缓缓地，悠悠地。造句：我慢慢地写作业。太阳缓缓地升高。一朵去悠悠地飘过。
2、类似的词语有：慢慢地、懒懒地、软软地、松松地、常常地、紧紧地、轻轻地、静静地、呆呆地。高高的、傻傻的、矮矮的、白白的、黑黑的、蓝蓝的、绿绿的、长长的、多多的、少少的、大大的、小小的、圆圆的、胖胖的等。
3、【成语】： 地旷人稀 【拼音】： dì kuàng rén xī 【解释】： 地方大，人烟少。【出处】： 《汉书·地理志下》：“习俗颇殊，地广民稀。”【举例造句】： 离此十五里之地，叫做介山，地旷人稀，都是绿林中好汉出没之处。
4、意大利选民们在上星期一明明白白地讲了两件事。其次，在介绍软件的同时，主讲人具体演示了工具的基本操作，并现场进行网页制作示范，让大家看的明明白白。明明白白 [ míng míng bái bái ] ：清清楚楚，明确无误；正大光明。
5、相关组词：因为、认为、行为、以为、无为。（2）读作wèi时，意思是：帮助；卫护；替；对；向。相关组词：因为、为了、为何、特为、为国。空 （1）读作kōng时，意思是：不包含什么，没有内容；没有结果的，白白地。相关组词：天空、空洞、没空、空想、空间。
一年级语文知识点
一年级语文学习重点 拼音掌握 学习43页字母表，明确声母（23个）、翘舌音（4个）、平舌音（3个）与韵母（24个），包括单韵母（6个）、复韵母（18个）以及前鼻韵母（5个）、后鼻韵母（4个）。同时，需复习整体认读音节（16个）。
小学一年级语文的重难点主要包括以下几个方面： 识字认读：一年级的学生需要掌握一定数量的常用汉字，如“人、大、中、上、下、口、手、木”等，并通过不断的练习和记忆来熟练掌握这些字的读音和写法。 拼音学习：拼音是帮助学生掌握汉字发音的工具。
汉字学习：一年级学生会学习一些基础的汉字，这些汉字通常是生活中常用的，或者是组成其他汉字的基本部件。通过学习这些汉字，学生可以逐渐掌握汉字的基本构造和笔画顺序。拼音学习：为了帮助学生正确发音和拼写汉字，一年级语文会教授汉语拼音，包括声母、韵母和声调的基本知识。
在小学一年级的语文学习中，主要涵盖了以下几个知识点： 拼音：学习汉语拼音的基本规则，包括声母、韵母和声调。这是学习汉字发音的基础。 汉字：学习基本的汉字，包括常用汉字的读音、笔画、部首和结构。 词汇：学习一些常见的词汇，如名词、动词、形容词等，并学会如何正确使用。
汉语拼音 声母表共有23个，包含b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w。韵母表包含24个，包括a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong。
叠组词(叠组词和部首)
部首：又，除部首外笔画数：11画，结构：上下结构，组词：重叠、堆叠、 折叠、 叠韵、 叠翠、 打叠、 叠印、 叠嶂 稠叠 、叠拍、 褶叠 、叠棊、叠床架屋、层峦叠嶂、层见叠出、重峦叠嶂、重门叠户、叠翠流金，等等。详细释义 叠：叠字的意义是重复。故词家一般都以一首词的下片为 叠。
比肩叠迹[ bǐ jiān dié jì ]肩膀相靠，足迹相叠。
组词：重叠：一层层堆叠机构重叠；部分相一致哲学和心理学重叠的领域；使一物与另一物占有相同位置并与之共存把不同光源形成的两个图像重叠起来。叠翠：层迭的翠绿色。指层迭的山色。折叠：指把物体的一部分翻转和另一部分贴拢。
叠的偏旁是又（又字旁）。叠的组词有重叠、堆盈、折叠、叠翠、叠印、打叠、叠韵、层叠、叠樟、倚叠、遍叠、稠叠、叠累、叠双、振叠、叠绕等。叠是一个汉字，叠在汉语中有两种意思，第一种表示重复，如一层加一层，重复，叠石为山，重峦叠嶂。第二种是表示折叠，如叠纸，叠衣服等。
“叠”的部首是又 简体部首： 又 ，部外笔画： 11 ，总笔画： 13 释义 ◎ 重复，累积：重（chǒng ）～。层见～出。～罗汉。～韵。～嶂。～翠。◎ 摺：摺～。铺床～被。◎ 乐曲的重复演奏：阳关三～。
一年级语文重点知识点
1、识字认读：一年级的学生需要掌握一定数量的常用汉字，如“人、大、中、上、下、口、手、木”等，并通过不断的练习和记忆来熟练掌握这些字的读音和写法。 拼音学习：拼音是帮助学生掌握汉字发音的工具。一年级学生需要学会声母、韵母和声调的基本知识，并能正确拼读简单的词语。
2、一年级语文学习重点 拼音掌握 学习43页字母表，明确声母（23个）、翘舌音（4个）、平舌音（3个）与韵母（24个），包括单韵母（6个）、复韵母（18个）以及前鼻韵母（5个）、后鼻韵母（4个）。同时，需复习整体认读音节（16个）。
3、一年级语文教学重点：拼音的认识与读写。生字的认识、结构、笔顺。简单词语，停留在会读的层次。看图写字，对简单图的理解。设计理由：汉语拼音是帮助学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。认字、写字、认词、写词在小学语文中占重要地位，在学生阅读、写作中起基础作用。看图写字为写作打基础。
4、一年级语文的重点内容主要包括以下几个方面：识字和拼音：一年级是学生开始学习汉字和拼音的阶段，因此需要重视识字和拼音的学习。学生需要掌握一些常用的汉字和拼音，以便能够正确读写和理解课文。词语的理解和运用：学生需要学会理解和运用一些基本的词语，包括名词、动词、形容词等。
5、一年级语文知识点归纳汇总一 汉语拼音 音节补充声母、韵母、声调。（平翘舌、前后鼻、二三声调）给下面的音节分类。（三拼音节、整体认读音节）给下面加点字读音正确的打√。给多音字选择正确的音节。
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