《12失物招领》教学设计两课时
生字卡片课文插图的投影片小黑板 课时安排：二课时 教学设计与说明 A案 第一课时 看图激趣，导入课文。（出示课文插图2，遮去老师所在的部分）小朋友，你们看，今天一年级一班的同学排着队去植物园参观。看看图，你想知道什么？那么带着问题先去读读课文“12失物招领”（出示）。
【篇一】部编版小学语文《失物招领》课件 第一课时 情境导入 创设情境：小朋友，我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。 揭题。刚才这叫“失物招领”。（出示，练读，注意读准“失“的字音。
《失物招领》主要讲了一年级一班的唐老师带领学生到植物园参观，学生在吃饭时乱扔垃圾，老师用失物招领的方式教育学生，让学生领回了垃圾的事。
夫加一笔是什么字夫加一笔变成什么字
在汉字中，“夫”字加一笔可以变成“失”字。具体操作是在“夫”字上部一横的左侧加写一撇，这样“夫”字就演变成了“失”字。这个变化展示了汉字的巧妙构造和一笔一划的艺术魅力。“失”字作为汉字，拥有多个含义。
夫加一笔变成的字有：未、夬、失。未 读作：wèi，其本义是古代的一种树木或繁茂，借以表示滋味（即《说文解字》所谓的“味也”），又引申指十二地支的第八位、十二生肖中的“羊”、五行中的“土”和表否定的副词等。夬 读作：guài。《说文解字》：“夬，分决也。从又，象决形。”。
失 拼 音 shī 释义 丢：遗～。坐～良机。收复～地。流离～所。违背：～约。～信。找不着：迷～方向。没有掌握住：～言。～职。～调（tiáo）。没有达到：～望。～意。错误：～误。～策。过～。～之毫厘，谬以千里。改变常态：惊慌～色。
“夫”字加一笔可以变成失。“失”释义：丢。违背。找不着。没有掌握住。没有达到。错误。改变常态。失，读音shī。组词：失宠 （shī chǒng ）比喻得不到宠爱。例句：如果在皇宫失宠，就相当于被打入冷宫。
答案：夫字加一笔是“天”字。解释： 当我们在“夫”字上添加一笔，可以通过不同的笔画方式得到不同的汉字。 如果在“夫”字的上方加一笔，并且这一笔与“夫”字的第一笔相连，形成的汉字就是“天”。这一汉字在日常生活中非常常见，表示天空、自然界的意思。
zhao字组词
1、读音[ zhāo ]组词：朝霞、朝夕、朝晖、今朝、花朝、朝气、明朝、一朝 读音[ cháo ]组词：皇朝、春朝、朝觐、朝纲、朝野、朝见 [ zhāo ]的释义：早晨：～阳。一～一夕。～令夕改。日；天：今～。一～有事也好有个照应。[ cháo ]的释义：朝廷（跟“野”相对）：上～。
2、zhao 完璧归赵、围魏救赵、燕歌赵舞 完璧归赵：【解释】：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。【出自】：《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。
3、召zhao第四声： 召唤，征召，号召，召集，应召，召开。召shao第四声： 姓召，古召国。
4、赵字的组词有很多，以下是一些常见的组词： 赵家 赵家指的是姓赵的家族或家庭。在中国，姓氏文化源远流长，赵是常见的姓氏之一。 赵国 赵国是中国历史上存在过的一个国家。用这个字组成的词语，常常与历史背景相关。
5、兆：拼音为“zhào”，注音为“ㄓㄠˋ”。部首为“儿”，部首笔画2，总笔画14。释义为极大的数目。组词包括兆元、兆赫等。罩：拼音为“zhào”，注音为“ㄓㄠˋ”。部首为“网”，部首笔画6，总笔画13。释义为覆盖在上面的东西、保护、控制等。组词包括笼罩、罩子等。
6、照亮黑夜的灯光，照亮了前进的道路。光照则是在阳光下，日照则是一天中的阳光照射。照明则是电灯的用途，照耀则是在精神上给予光明。照顾则是在生活上关心，照片则是记录下美好瞬间，照相则是用相机记录下生活。光彩照人形容人的气质出众，仿照则是模仿他人。
招字笔顺
1、招的田字格写法如下图：笔顺：横、竖钩、提、横折钩、撇、竖、横折、横 读音：zhāo 释义：用手势向人致意。例如：招呼，招手用某种公开的方式使人来。例如：招生，招工，招考，招聘教师惹起；引来。例如：招麻烦，招是非，招人笑，招虫子承认所犯的罪行或做过的某件事。
2、横、竖钩、提、横折钩、撇、竖、横折、横。招字的组词：招摇撞骗、招架、招待、招引、招呼、招摇、屈打成招、招揽、招事、招生、招赘、高招、招聘、招财进宝、招领、招灾、招魂、招女婿、征招、招募、树大招风。
3、“招”字由八个笔画组成，其书写顺序为：首先写一横，接着是竖钩，然后提笔，再写横折钩，之后撇笔，再写竖，横折，最后是横。在普通话中，“招”读作zhāo。
发布评论