小学二年级词语摘抄大全
1、适合二年级摘抄的好词好句好段如下：好词 欢天喜地、兴高采烈、阳光灿烂、鲜花盛开、五颜六色、欢歌笑语、翩翩起舞、茁壮成长、奋发图强、满载而归。好句 春天来了，万物复苏，一片生机勃勃的景象。早晨的阳光洒在田野上，一切都显得那么美好。
2、神采奕奕、神态自若、修长挺拔、矮小精悍、勇往直前、坚定不移、居安思危、死而后已。枯瘦身材、身段窃窕、弱不禁风、身躯凛凛、掩卷沉思、神情专注、恰如其分、融会贯通。身形纤弱、身粗似瓮、体态轻盈、体健筋强、高头大马、五大三粗、短小精悍、足智多谋。
3、整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
4、好词：正确、到处、危险、突然、树枝、办法、枫叶、子孙、清楚、被子、灭亡、日记、胡须、怀念、寻觅、聪明、冰露。好句：春天来了到处都是美景，田野上，池塘里，天空中，处处都焕发着勃勃生机。湖边的柳树挂着嫩绿色的枝条，在微风的吹拂下，犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。
小学六年级总复习~
1、六年级做总复习的方法：学会把书本从厚教到薄，书本上的知识比较零散，可概括出一些规律或一般解题思路，使得见到题时不会产生狗咬刺猬，无从下嘴的局面。要把课本再从薄教到厚，这是知识的扩展过程，做到举一反三。
2、学会把书本从厚教到薄。书本上的知识有些比较零散，我们可以概括出一些规律或一般解题思路，使学生见到题时不会产生“狗咬刺猬，无从下嘴”的局面。比如：讲复合应用题时，应用题是一大难点，涉及类型较多，用到的数量关系也很多，这时我们就不应只是就题论题，而应教给学生一些分析应用题的方法。
3、制定复习计划 小学六年级数学总复习不同于单元复习，知识跨度大，而且以前学过的知识遗忘率高，因此需要合理的时间安排，对复习时间和内容进行统筹规划。因此，在进行小学六年级数学总复习的时候，一定要结合自身的学习情况，制定周密详尽的科学合理的复习计划，并且严格执行。
4、加强练习的针对性 由于复习时间相对较紧、压力较大，这就要求我们在复习的时候有针对性地进行练习，针对自己的薄弱点、考试的重难点进行重点复习，避免盲目做题，搞题海战术。利用好自己的易错、易混题进行练习对比。通过对比，加深对知识的理解。
5、第一，复习要有系统性。小学六年的语文学习，学生的语文知识是零零散散地获得。到了总复习阶段，教师就应该帮助学生理一理所学的语文知识，最好能用一条线穿一穿，形成一个系统。这样就能让学生站在一个更高层次上去学语文。
天似穹庐笼盖四野中的天比作了什么
天似穹庐笼盖四野中的“天”比作了：屋顶，也就是蒙古包的顶。天拼音：tiān，注音：ㄊ一ㄢ，部首：大部，部外笔画：1画，总笔画：4画，五笔：GDI 仓颉：MK，郑码：AGD，四角：10804，结构：上下，电码：1131，区位：4476，统一码：5929 笔顺：一一ノ丶 释义：天空：顶～立地。
天似穹庐运用了比喻修辞手法，把天比作穹庐。用“穹庐”作比喻，说天空如蒙古包，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的草原景象。出自南北朝《敕勒歌》（选自《乐府诗集》），全诗为：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
天似穹庐笼盖四野是比喻句，把天比作一个穹庐。 出自南北朝乐府诗集的《敕勒歌》。原文：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。翻译：阴山脚下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。
综上所述，天似穹庐笼盖四野这句话运用了比喻的修辞手法，形象地描绘了天空的广阔和自然的壮观。
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