端午字怎么组词生动-有间书屋

传统节日课文中的生字组词有哪些?

《传统节日》的生字组词和拼音有贴【tiē】：（贴画）（张贴）（补贴）；街【jiē】：（街道）（沿街）（街上）；舟【zhōu】：（龙舟）（渔舟）（轻舟）等。

二年级下册第二课传统节日生字组词有传统、统元宵等。生字组词：传统：友爱互助是中华民族的传统美德。统一：连锁店统一采购、统一配送、统一标识、统一价格。元宵：元宵节到了，祝你今后的日子像黑芝麻元宵般健康，像桂花元宵般香甜。巷子：顺着一条窄窄的巷子，七拐八拐后，来到一个瓷器仓库。

册子、画册、名册、手册等是册的常见组词。岩层、岩洞、岩石等词语与岩有关。宝贝、宝塔、国宝、珠宝、无价之宝等词汇都含有宝字。趴伏、趴下、趴着等词语展示了趴的不同用法。印象、印章、复印、手印等词语展示了印的不同用法。刨土、刨除、刨根问底等词语展示了刨的不同用法。

传统 [ chuán tǒng ]生词本基本释义详细释义 [ chuán tǒng ]世代相传、具有特点的社会因素，如文化、道德、思想、制度等：发扬艰苦朴素的优良～。属性词。世代相传或相沿已久并具有特点的：～剧目。守旧；保守：老人的思想比较～。

端午字怎么组词生动

查字典，熟读以下几个生字：端、粽、总、米、间、豆、肉、带、知、据、午、叶、真。分析生字：看生字拼音是几拼音，边旁部首，什么结构，怎样组词等。

生：端午节。师：端午节都做什么？生：吃粽子，赛龙舟。师：今天我们就来学习《端午粽》这篇新文章。（板书课题：端午粽，相机指导端、粽）（二）初读课文，整体感知。师配乐范读课文，同学们边听边想，文章讲了什么事情？自读课文，学习生字。（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。

指导学生书写生字——真。（1）观察生字结构，总结书写规律，学习书写。（2）巧记生字：笔画中横最多，中间三横才封口。研读课文第四自然段。（1）教师提出问题：外婆包的粽子花样很多，结合课文说一说外婆包的粽子有哪些种类。（2）学生带着问题自由朗读课文。

端午节是在哪一天呢？（农历五月初五）。在五月初五端午节这天，我们会吃粽子。今天我们就来学习一篇描写粽子的课文。板书课题：端午粽。（指名读课题，齐读课题。）师：这个课题的三个字都是我们今天要学的生字，端：它的偏旁是立字旁，立字旁和立字有什么不同？粽的偏旁是米字旁，因为粽子是用糯米做的。

端午字怎么组词生动

1、端午节的繁体字如下所示：农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。

2、端午节的繁体写法如下所示：端午节是中国传统节日，时间是农历五月初五日。端午节本是南方先民创立用于拜祭龙祖的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。

3、用笔。首先准备好笔写端，点，横，点，点，提，竖，横折，横，撇，坚，横折，竖，竖。其次写午，撇，横，横，竖。最后写节，横，竖，竖，横折，竖。即可完成。

4、午节的繁体写作端午节。在现代汉语规范中，端字为一级常用字，普通话读音为duān。此字最早出现于楚系简帛时代，属于六书中的形声字类。在《说文解字》中，“端”字被定义为“端，直也。从立，专声。

端午字怎么组词生动

宝贝、宝塔、国宝、珠宝、无价之宝等词汇都含有宝字。趴伏、趴下、趴着等词语展示了趴的不同用法。印象、印章、复印、手印等词语展示了印的不同用法。刨土、刨除、刨根问底等词语展示了刨的不同用法。埋伏、埋没、活埋、掩埋、埋头苦干等词语展示了埋的不同用法。