用亡和牢,两个字怎么组词?
亡羊补牢 养牲畜的圈（juàn ）：虎～。亡羊补～（喻事后补救还不为迟）。～笼。 古代称作祭品的牲畜：太～（古代帝王、诸侯祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲全备之称）。少～（诸侯宗庙，用羊、豕之称）。 监禁犯人的地方：监～。坐～。 结实，坚固，固定：～固。～稳（a.稳妥可靠；b.物体稳定，不摇晃）。～记。～不可破。
亡[wú]古同“无”，没有。牢——坐牢 牢记 牢房 牢固 牢狱 牢笼 牢骚 死牢 监牢 钻——钻研 钻探 钻石 钻床 刁钻 钻营 钻[zuàn]穿孔洞的用具 ：～床。～头。电～。钻[zuān] 用锥状的物体在另一物体上转动穿孔 ：～孔。～木取火。～探。 进入 ：～心。～营。
在日常生活中，我们也常常使用“亡羊补牢”来比喻一个人在犯错后，如果能够及时纠正，还是有机会避免更大的损失。它强调了反思和改正的重要性。而“南辕北辙”则来源于另一个故事，讲述了一位决心前往南方的人，却选择了北方的道路。当有人提醒他走错了方向，他却置之不理。
而画地为牢和圈牢养物则借比喻手法，指出人为制造的限制和束缚。牢不可破形容的是某种观念或状态极为稳固，难以改变。至于劝字，其含义则较为宽泛，包含了劝导、劝说、劝告等意思。劝退则指通过说服使某人放弃某个决定或行动。
亡亡，这是一个重复的词语，可能指的是反复无常或连续不断的某种状态。通过这些词语的分析，我们可以看到，它们各自有着不同的含义和用法，反映了人类社会中复杂多样的情感和现象。牢与亡，这两个字的组合，蕴含了深刻的人生哲理。牢，象征着束缚与限制，而亡，则代表着失去与消逝。
《寓言二则》生字组词
1、二年级下册寓言二则组词如下：《亡羊补牢》、《握苗助长》，要求掌握八个生字，分别是：亡、钻、丢、筋、牢、劝、告、疲。
2、比一比再组词。 悔（）梅（） 叼叨 屈窟 隆窿 2背诵这则寓言。 3联系学习、生活实际，谈谈你读了这则寓言的感想。 板书设计： 后悔亡羊补牢 做法 不补 赶快堵（未为迟也）结果又少再没丢 第二课时 齐读《亡羊补牢》 故事导入激发兴趣 自读自悟 把课文读正确流利。
3、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。 《小马过河》 中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。 练习题 参考答案： 看拼音写词语。
亡可以组什么词
1、亡戟得矛 亡戟得矛【解释】比喻得到的和失去的相当，或有失有得。【出处】《吕氏春秋·离俗》：“亡戟得矛，可以归乎？”【近义词】有得有失【语法】联合式；作谓语、定语；比喻有失有得 亡羊得牛 亡羊得牛【解释】丢掉羊，得到牛。比喻损失小而收获大。【出处】《淮南子·说山训》：“亡羊而得牛，则莫不利失也。
2、注音：wáng组词语：伤亡：描述在事故或冲突中失去生命或身体伤害的情况。逃亡：指为逃避追捕而逃遁的行为。死亡：生命的终结。灭亡：指彻底的消失或毁灭。读作wú时：注音：wú组词语：在某些语境中相当于“无”，表示没有或不存在。如“法令亡常”，意味着法律没有常规或固定不变。
3、亡灵、亡命、亡魂 、亡命徒 、亡国奴、伤亡、死亡、灭亡、覆亡、夭亡、败亡、沦亡、存亡、亡失、衰亡、逃亡、亡殁、流亡、亡魂、悼亡、兴亡、救亡、消亡、丧亡、阵亡、出亡、亡故、危亡、残亡、未亡、亡极、亡人、亡君、梏亡、凋亡、销亡、逋亡、征亡、犇亡、亡归等。
“亡”可以组哪些词?
一，亡，读作“wáng”时，根据意思不同分别有如下组词：亡，意思为“逃离，出走”时，组词为：亡归，逃亡，亡虏，亡民，亡子，亡奔，亡臣，亡逸，亡匿，亡奔。亡，意思为“死”时，组词为：亡人，阵亡，亡友，亡死，亡殁，亡化。
组词：伤亡、死亡、灭亡 、覆亡、夭亡、败亡、亡失、流亡、亡灵、亡殁、救亡、消亡、出亡、兴亡 造句：警方已抓捕了这个无恶不作的亡命之徒。抗日战争时期许多仁人志士救亡图存。况如今动辄坐赃，家寒将何充抵？恐家中不免追比之惨，家破身亡，宗祀欲绝，是以不觉痛心。
读作wáng时：注音：wáng组词语：伤亡：描述在事故或冲突中失去生命或身体伤害的情况。逃亡：指为逃避追捕而逃遁的行为。死亡：生命的终结。灭亡：指彻底的消失或毁灭。读作wú时：注音：wú组词语：在某些语境中相当于“无”，表示没有或不存在。如“法令亡常”，意味着法律没有常规或固定不变。
亡羊之叹【解释】亡：丢失。叹：叹息。为丢失了羊而叹息。比喻探索学问，徘徊歧路，结果一无所得，空留遗憾。亦作“亡羊歧路”。亡国之器 亡国之器【解释】指象箸、玉杯之类的器皿，古代作为骄奢亡国的象征。亡国之声 亡国之声【解释】指淫靡的音乐。
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