枯草的哭哭怎么组词-有间书屋

二年级上册语文13课生字组词

1、二年级语文上册第13课是《寒号鸟》。生字组词：面（miàn），组词：（面包）（面条）（面面俱到）。阵（zhèn），组词：（阵地）（临阵脱逃）（严阵以待）。朗（lǎng），组词：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）。枯（kū），组词：（枯草）（干枯）（枯木逢春）。

2、二年级上册语文第13课生字组词：面（miàn）：面包、面条、面面俱到。阵（zhèn）：阵地、临阵脱逃、严阵以待。朗（lǎng）：晴朗、明朗、朗朗乾坤。枯（kū）：枯草、干枯、枯木逢春。却（què）：却不、忘却、望而却步。将（jiāng）：将来、将军、将错就错。

3、汹：xiōng，组词：汹涌、来势汹汹。涌：yǒng，组词：涌现、涌流。澎：péng，组词：澎湃、澎湖湾。湃：pài，组词：澎湃。熄：xī，组词：熄灭、熄火。掀：xiān，组词：掀开、掀起。困：kùn，组词：困难、困苦。唉：āi，组词：唉声叹气。

4、潜：qián，具有多种词义词性及词义。多用作做“隐藏”，“潜入水中”等意。1泻：xiè，很快地流。如：流泻。还可指腹泻，如：上吐下泻。1试：shì，本意为用，意指按照预定的想法非正式地做；考试。理解词语一泻汪洋：形容水流迅速，水势浩大。

5、二年级上册语文13课生字组词：最新人教版小学一年级语文上册生字表共300个生字。一年级上册后面附了一个《识字写字基本字表》，要求会认300字（这300字应当是低年级识字教学的重点），100个会写的字；一年级下册附400个会认的字，200个会写的字。

面（miàn），组词：（面包）（面条）（面面俱到）。阵（zhèn），组词：（阵地）（临阵脱逃）（严阵以待）。朗（lǎng），组词：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）。枯（kū），组词：（枯草）（干枯）（枯木逢春）。却（què），组词：（却不）（忘却）（望而却步）。

枯草的哭哭怎么组词

寒号鸟生字组词和拼音如下：面miàn：（对面、面向、面包）。阵zhèn：（阵雨、阵地、一阵风）。朗lǎng：（明朗、晴朗、朗读）。枯kū：（枯树、枯草、枯木）。却què：（忘却、退却、退却）。将jiāng：（将要、将来、即将）。纷fēn：（缤纷、纷纷、纷飞）。夜yè：（夜晚、黑夜、过夜）。

朗拼音：lǎng。组词：晴朗、开朗、朗读、疏朗、清朗、爽朗、朗朗乾坤、豁然开朗、朗声、朗润、布朗族、硬朗、朗朗、稀朗、俊朗、风恬月朗、作么朗、贞朗、风清日朗。枯拼音：kū。

寒号鸟是二年级语文课本中的一篇课文，关于寒号鸟的生字组词，以下是一些建议：寒号鸟：指课文中的主角，是一种善于捕捉鱼类的水鸟。严寒：形容天气非常寒冷，也可用来形容艰苦的环境。抗击：抵抗寒冷的意思，也可以表示勇敢地面对困难。

1、枯涩、枯朽、枯干、干枯、枯坐、枯燥、枯槁、枯寂、枯骨、焦枯、枯窘、枯蔓、挫枯、枯吟、枯矾、枯胔、拉枯、枯泽、燋枯、枯荻、枯河、枯萍、枯悴、枯城、枯稿、枯风、凡枯、枯树、华枯、枯颅。

2、枯组词：枯黄、枯枝、枯萎、枯竭等。培组词：培养、培育、栽培等。冶组词：冶金、冶炼等。以下是枯组词：枯黄——形容植物失去了生机和水分而呈现出黄色的状态，也可以用来形容某些事物的凋谢和衰落。例如：“秋天的树叶枯黄了。”枯枝——指枯死的树枝或枝条，也可以用来比喻没有生机或失去活力的事物。

3、枯的组词：枯瘦、枯涸、枯燥、干枯等。枯字开头组词有枯燥、枯萎、枯竭、枯黄、枯叶、枯枝、枯死、枯木、枯树、枯草、枯瘦、枯骨、枯槁、枯井、枯干、枯坐、枯水、枯涩、枯寂、枯查、枯莛等【枯】的拼音及解释枯kū（ㄎㄨ）失去水分，水全没有了：干枯。枯萎。枯槁。枯荣。

4、枯可以组成的词语包括：海枯石烂：形容历时久远，比喻坚定的意志永远不变。枯干：指失去水分而干燥。摧枯拉朽：形容力量强大，能轻易摧毁敌人或克服障碍。油枯：指油料作物榨油后剩下的渣滓。枯木逢春：比喻久困的人遇到新的机会或环境，重新焕发生机。枯槁：形容面容消瘦憔悴，也形容植物枯萎。

1、枯：kū ㄎㄨˉ。《说文解字》：“枯，槀也。从木、古声。”。十口相传之识前言者是古之范式。木、古两范式叠加。木之枝叶已成十口相传之识前言者是枯之范式。本义：失去水分，水全没有了。如：干枯、枯萎、枯槁、枯荣、枯鱼衔索（串在绳索上的干鱼，形容存日不多）。

2、枯字的意思是：（植物等）失去水分；（井、河流等）变得没有水；肌肉干瘪；没有生趣；枯燥；芝麻、大豆、油茶等榨油后的渣滓；姓。枯字的拼音是：kū，部首是木，笔画是9，五行金，五笔是SDG。枯的组词枯草：枯萎的草；干草。枯木逢春：干枯的树木，遇上了春天，因而又恢复了生命力。

3、枯，读作kū，是一个形声字。它的构造包括“木”和“古”两个部分，“古”象征着“老”，而“木”与“古”结合起来，意指“古老的树木”。枯字的基本含义是指那些年久的树木。在古代文化中，“枯”还被赋予了另一种含义，它代表数字“八十”。

4、读音：kū 释义：在古代，枯还表示数字“八十”。指失去水分，水全没有了：干～。～萎。～槁。～荣。～鱼衔索（串在绳索上的干鱼，形容存日不多）。没趣味，无生趣：～燥。～肠（喻枯涩贫乏的思路）。枯萎；萎软不用。《素问·生气通天论》：“汗出偏诅，使人偏枯。”干枯，枯槁。

5、枯，一个现代汉语规范一级字，其读音为kū，最早见于楚系简帛时代，属于六书中的形声字。字义丰富，包含多个维度。首先，枯的基本含义是指失去水分，意味着水全无，比如描述干枯的景象或者萎靡的植物。引申义上，枯可以表达没趣味、无生趣的状态，如形容枯燥乏味或枯肠般的无助感。