人教版四年级下册语文21课字组词
1、耸 s ǒ n ɡ ，耸立、高耸、耸人听闻等词语都与此字有关。
2、四年级下册第21课生字组词如下：搓——搓手：两手相摩。旧时私塾中体罚学生的一种方法。被罚者手搁桌上，塾师将笔管压在其手背上，用力猛搓。葵——葵花：向日葵。因其花常朝着太阳而得名。祈——祈求：指恳切地希望得到。
3、组词：菊花 墨菊 赏菊 造字：形声法 造句：菊花是中国十大名花之一。 笔顺： 上小下大。“米”向左探，捺变点。 字歌：金秋赏菊 笑容可掬 路遇恩师 鞠躬施礼 5 【瞧】 读音：qiáo 巧记：“焦”急的“目”光。
4、在四年级下册的语文课本中，学生们接触到了“乡下人家”这一课，文中出现了一些多音字，如“冠”和“率”。这些多音字在不同的语境中读音和意思都有所变化，对于提高学生的语文素养具有重要意义。首先来看“冠”字。
5、四年级上册21课古诗三首的生字组词有塞等。塞：关塞、要塞、边塞、塞外、塞翁失马。秦：秦代、秦朝、秦岭、秦始皇、朝秦暮楚。征：征战、出征、征程、征文、南征北战。词：宋词、填词、词语、歌词、义正词严。催：催促、催命、催化、催眠、催人泪下。醉：醉鬼、醉酒、陶醉、沉醉、醉生梦死。
6、四年级上册第21课生字组词 1，塞 多音字：sài 组词：要塞，边塞，塞翁失马，塞北，塞上，西塞 字义：边界上的险要地方。形近字：赛 sè 组词：堵塞，闭塞，语塞，茅塞顿开 字义：堵，填满空隙。用于书面语。sāi 组词：耳塞，塞子，塞车，塞口，活塞 字义：堵，填满空隙。堵住器物口的东西。
瞧、率、觅、的拼音和组词。
1、瞧 qi á o ，有瞧见、瞧不起、瞧得起等含义。率 shuai ，率领、率队、率兵、率先、率真等词语均与之相关。觅 m ì，觅食、寻觅、觅取等词语都与此字有关。耸 s ǒ n ɡ ，耸立、高耸、耸人听闻等词语都与此字有关。
2、觅的拼音是“mì”。以下是觅的组词：寻觅：[xún mì]，意为寻求、探索。例如：不难寻觅到服饰与战争之间的联系。认觅：[rèn mì]，谓寻觅相认。例如：在《敦煌变文汇录·大目乾连冥间救母变文》中有“目连启言狱主：‘此个地狱中，有青提夫人已否？是贫道阿娘，故来认觅。
3、觅的拼音是mì。基本释义： 找，寻求。例如：觅食、觅取、寻觅、搜觅。 数量单位，中国唐代南诏以十六枚贝为一觅。组词： 寻觅：寻求，探索。例如，“不难寻觅到服饰与战争之间的联系。” 认觅：谓寻觅相认。这一词汇较为生僻，可见于古代文献中，如《敦煌变文汇录·大目乾连冥间救母变文》。
4、“觅”的拼音是：mì。组词如下： 寻觅：表示寻找，可以在各种语境中使用，如他在人群中寻觅那个熟悉的身影。 觅食：指动物或人为了生存或需求而寻找食物，如小鸟在枝头觅食。 觅伴：意为寻求伙伴，常用于描述在旅行、探险等活动中寻找同伴，如他独自旅行，后来在路上觅伴一同游玩。
5、觅的意思和拼音：mì，其本义为寻找，到处寻找。
序、例、率、觅、耸、踏、倘、绘、谐、寄、眠的组词和拼音?
1、序【xù】：顺序、秩序、序幕、序文。例【lì】：照例、病例、案例、例外。率【lǜ】：率领、直率、轻率、草率。觅【mì】：觅食、寻觅、觅路。耸【sǒng】：耸肩、高耸、耸立。踏【tà】：踏步、践踏、踏空。1倘【tǎng】：倘若、倘使、倘如。
2、序 xù：顺序 秩序 序幕 序文。例 lì：照例 病例 案例 例外。率 lǜ：率领 直率 轻率 草率。觅 mì：觅食 寻觅 觅路。耸 sǒng：耸肩 高耸 耸立。踏 tà：踏步 践踏 踏空。倘 tǎng：倘若 倘使 倘如。绘 huì：绘画 绘图 描绘。谐 xié：和谐 谐音 诙谐。寄 jì：寄住 寄生 寄宿 寄托。
3、谐寄，眠 以上四个词组，分别使用了原文中的字。构饰意为构造装饰，蹲凤可能形象描绘凤凰蹲坐的姿态；序例指顺序和例子，率觅可理解为率性寻找；耸踏形容耸立和踏步的动作，倘绘或指如果绘制；谐寄可能表示和谐寄托，眠则直接表示睡眠。
4、以下是构、饰、蹲、凤、序、例、率、觅、耸、踏、倘、绘、谐、寄、眠的形近字及组词：构：形近字“沟”，组词为“沟渠”。饰：形近字“饬”，组词为“整饬”。蹲：形近字“遵”，组词为“遵守”。凤：形近字“风”，组词为“风景”。序：形近字“叙”，组词为“叙述”。
...蹲,凤,序,例,率,觅,耸,踏,倘,绘,谐,寄,眠的组词在加拼音,竖着组两个...
构饰，蹲凤 序例，率觅 耸踏，倘绘 谐寄，眠 以上四个词组，分别使用了原文中的字。构饰意为构造装饰，蹲凤可能形象描绘凤凰蹲坐的姿态；序例指顺序和例子，率觅可理解为率性寻找；耸踏形容耸立和踏步的动作，倘绘或指如果绘制；谐寄可能表示和谐寄托，眠则直接表示睡眠。
蹲【dūn】：蹲着、蹲下、蹲坐、蹲点。凤【fèng】：凤凰、凤冠、凤爪。序【xù】：顺序、秩序、序幕、序文。例【lì】：照例、病例、案例、例外。率【lǜ】：率领、直率、轻率、草率。觅【mì】：觅食、寻觅、觅路。耸【sǒng】：耸肩、高耸、耸立。
以下是构、饰、蹲、凤、序、例、率、觅、耸、踏、倘、绘、谐、寄、眠的形近字及组词：构：形近字“沟”，组词为“沟渠”。饰：形近字“饬”，组词为“整饬”。蹲：形近字“遵”，组词为“遵守”。凤：形近字“风”，组词为“风景”。序：形近字“叙”，组词为“叙述”。
蹲 dūn：蹲着 蹲下 蹲坐 蹲点。凤 fèng：凤凰 凤冠 凤爪。序 xù：顺序 秩序 序幕 序文。例 lì：照例 病例 案例 例外。率 lǜ：率领 直率 轻率 草率。觅 mì：觅食 寻觅 觅路。耸 sǒng：耸肩 高耸 耸立。踏 tà：踏步 践踏 踏空。倘 tǎng：倘若 倘使 倘如。
乡下人家拼音组词
乡下人家的生字组词和拼音介绍如下：构【gòu】：构成、结构、构思、构想。饰【shì】：装饰、掩饰、首饰、饰演。蹲【dūn】：蹲着、蹲下、蹲坐、蹲点。凤【fèng】：凤凰、凤冠、凤爪。序【xù】：顺序、秩序、序幕、序文。例【lì】：照例、病例、案例、例外。
《乡下人家》的多音字是率和冠。率 [ lǜ ]两个相关的数在一定条件下的比值。如出勤率是某一单位或个人在某一时期内实际出勤日数和规定应出勤日数的比值。[ shuài ]带领。轻易；不慎重。直爽坦白。组词：频率、统率、率领、效率、概率等。冠 [ guān ]帽子。
课文《乡下人家》中的多音字有什、几、了、长、那、会等。什【shí】【shén】。基本释义：什【shí】。（1）由十个合成的一组。古代户籍十家为什，军队十人为什，《诗经》的雅、颂十篇为什。（2）同“十”：什一（十分之一）。什百（十倍或百倍）。（3）各种的；杂样的：什锦。
乡下人家中带生字的有哪些词语?
1、《乡下人家》生字中的“棚”读音为péng，巧记：“月”“月”相依，守在树（木）边。字义：①把席、布等搭架支张起遮蔽风雨或日光的东西 ②简易的或临时性的建筑物。组词：①凉棚 天棚 ②工棚 牲口棚。造字：形声法。造句：爸爸在院子里搭了一个凉棚。
2、《乡下人家》的生字组词和拼音如下：构【gòu】：构成、结构、构思、构想。饰【shì】：装饰、掩饰、首饰、饰演。蹲【dūn】：蹲着、蹲下、蹲坐、蹲点。凤【fèng】：凤凰、凤冠、凤爪。序【xù】：顺序、秩序、序幕、序文。例【lì】：照例、病例、案例、例外。
3、《乡下人家》生字及词语介绍：二会字：檐、饰、冠、捣、谐 四会字：棚、饰、冠、菊、瞧、率、觅、耸、捣、搬、巢、和谐、眠、辛 词语：棚架、屋檐、风趣、装饰、芍药、凤仙、鸡冠花、浓阴、率领、觅食、倘若、即使、若是、天高地阔、和谐、田园风景画。
4、四年级下册语文第21课《乡下人家》生字 1 【棚】 读音：péng 巧记：“月”“月”相依，守在树（木）边。 字义：①把席、布等搭架支张起来遮蔽风雨或日光的东西 ②简易的或临时性的建筑物 组词：①凉棚 天棚 ②工棚 牲口棚 造字：形声法 造句：爸爸在院子里搭了一个凉棚。
5、如倘若、倘使、倘佯、倘来、倘如、倘然，这些词语在描绘乡下人家的生活时，增添了一丝遐想和诗意。“附”字则与周围环境紧密相关，如附近、附件，也可以表示依附或补充，如附庸、附议、附加、附会。这些词汇共同构成了《乡下人家》中丰富多样的词汇世界，让读者仿佛置身于那片宁静而美丽的乡村之中。
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