接龙坊怎么组词

科学活动:风筝怎样才能飞得更高的教案怎么写

教学目标 1．会认“丧、坊”等5个生字，会写“精、希”等12个生字。正确读写“依然、飞舞”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会我们“做风筝、放风筝、找风筝” 的不同心情，感受秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。

提高观察、模仿能力，探索让塑料袋飞起来的方法。 用恰当的语言描述喜欢的风筝，体验自制“风筝”的快乐。 培养敏锐的观察能力。 培养观察力和动手操作能力。 探索生活中的多样性及特征。活动准备 人手一个塑料保鲜袋，双面胶、剪刀、彩色皱纹纸条、不同长短的细线。

风力越大，风筝飞行越高。 猜想：风力的大小直接影响风筝的飞行高度。 在不同风力条件下进行实验，分组进行，使用不同大小的风筝以及同一风筝多次实验。 记录风速、时间和绳子长度，以及风筝的角度。 观察在相等时间内，不同风速下同一风筝上升的高度。 分析数据，得出结论。